음악의 복합적 이해를 위한 피아노와 애니메이션 조합
Andante, MIT Tangible Media Group Xiao Xiao(2014/06)
MIT 탠저블 미디어 그룹의 히로시 이시이(hiroshi ishii) 교수와 박사 과정의 샤오 샤오가 협업해서 제작한 미디어 프로젝트 안단테(portfolio.xiaosquared.com/Andante)는 음악과 연주자를 연결하는 색다른 인터페이스 디자인이다. 그들은 프로그래밍으로 자동으로 연주되는 피아노를 만든 후 건반 바로 위쪽으로 애니메이션을 투사했다. 피아노를 통해 음악을 배울 때는 다양한 요소를 감각으로 익혀야 한다. 학생 앞에 놓인 것은 흑백의 악보와 강사의 가르침이며 나머지는 학생 자신의 머리 속에서 구성되어야 한다는 뜻이다. 그렇다면 피아노를 배우는 학생의 머리 속에는 구체적으로 어떤 모습이 떠오르고 있을까? 샤오 샤오가 떠올린 것은 사람 모양의 애니메이션이었다. 건반 위에서 사뿐사뿐 걷기도 하고, 건반을 누르는 무게나 간격에 따라서 사람의 몸집이 뚱뚱해지기도 한다. 이 기법은 피아노 연주를 배우는 학생에게 청취, 구체적인 이해, 창의적인 상상을 할 수 있게 해준다. 또는 영상 속의 허비 행콕(Herbie Hancock)과 비제이 아이어(Vijay Iyer)처럼 한 대의 피아노에서 프로젝션 애니메이션과 함께 3인의 연주 놀이를 할 수도 있다.
• 이 사례에서 상상의 시각화(Visualization of Imagination)를 볼 수 있다. 사물과 사람 사이에서 상상으로 존재하는 인터페이스를 디지털 그래픽과 프로그래밍으로 시각화해서 감성적인 경험을 제공한다.
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